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首页 > 供应产品 > 南京天霖教育瓦萨琪高中_江苏南京天霖教育尤他州排名**高中_
南京天霖教育瓦萨琪高中_江苏南京天霖教育尤他州排名**高中_
产品: 浏览次数:0南京天霖教育瓦萨琪高中_江苏南京天霖教育尤他州排名**高中_ 
品牌: 天霖教育投资咨询
单价: 1.00元/套
最小起订量: 1 套
供货总量: 1 套
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
有效期至: 长期有效
最后更新: 2017-09-08
 
详细信息
南京天霖教育瓦萨琪高中_江苏南京天霖教育尤他州排名**高中_国际化天霖教育尤他州排名**高中
不管我们的学子来自哪里,我们会为你们计划和谐的现在,创造辉煌的未来。让我们共同为学子的美国名校深造扬帆起航!
美国精英高中项目简介
美国精英高中文-凭课程是天霖教育在2013年与美国百年精英名校、尤他州排名**的瓦萨琪高中(WASATCH ACADEMY)共同合作开发,并在中国实施的三年制美国高中课程项目。学生在校内完成由美国合作学校派遣的业课程教师教授的12个美国学分课程的学习,和经过美方合作学校认可的中方教师教授的6个中国学分课程的学习,获得美国瓦萨琪高中的毕业证-书。美国百年精英名校瓦萨琪高中作为美国核心课程的提供方,将为美国精英高中提供前瞻性的国际教育理念和**的国际教育资源。
目前,美国精英高中已在江苏省内外四所**高中得到完美嫁接,从而初步结成了美国高中课程“联盟校”。她们分别是南京外国语学校仙林分校、南京师范大学附属中学江宁分校、江苏省昆山中学和西安交通大学附属中学。随着国内众多**高中的多元化和国际化办学需求日益加剧,将会有越来越多的名校加入到这一联盟中来。
美国精英高中项目特点及优势
1、权威可靠
外方课程设置及教师配备优瓦萨琪高中负责,教学质量及学生学术指导将完全按照美方的各项要求具体落实。通过中、美**高中合作项目的学习,学生将获得美国高中学分及毕业证-书,增强大学申请材料的含金量。
2、 系统高效
外方核心课程的具体设计将由瓦萨琪高中高中提供,完整系统的课程安排将包括专业课程的学习及综合素质培养(身体素质、创新能力、批判性思维能力等)。在这样全面的课程体系中,学生将获得不同于国内普通高中的教育,为成为国际型人才夯实基础。
3、 安全便捷
项目将安排资深大学申请指导老师一对一指导及小组研讨会的形式发掘学生特性及兴趣爱好并在帮助学生确定潜在能力和合适的发展方向之后,为学生完善大学申请的相关事宜,解决学生的后顾之忧。
4、 优质资深的外教团队
由瓦萨琪高中负责认证、招聘和派遣的具有专业资质的外籍教师团队将**限度地增强项目运营的正规化和公信力。学生能在正式出国之前切身体验美国**教学模式及国际化教学理念。
5、 丰富多样的短期修学项目
每个暑假将组织赴美短期修学自选附属项目,如美国瓦萨琪高中游学夏令营和美国名牌大学学分夏令营(杜克大学学分夏令营等),让学生提前感受美国文化及教学氛围。
6、 活动丰富
AP课程即美国高中阶段开设的大学预修课程,其课程设置、课程要求细化、教学质量监督管理等都将由瓦萨琪高中负责,这一事实在保障AP课程正规可信的前提下,将对大学申请的成功起到决定性作用。
美国精英高中课程设置和管理
1、美国合作学校派遣的美国专业课程教师完成教授的9至15个美国学分课程。
2、经过美方合作学校认可接受的中方教师完成的5至8个中国学分的专业课程。
瓦萨琪美国精英高中时长3年,主要由美方核心课程、中方学术课程和其它拓展类课程
美方核心课程
1、包括英语、微积分、物理等课程。
2、由瓦萨琪中学设计、制定课程要求并在课程实施过程中进行监管。
3、瓦萨琪参加任课教师的遴选和培训。
中方学术课程和其它拓展类课程
1、 包括语文、体育、社团等课程。
2、根据美国大学录取要求、瓦萨琪中学文-凭要求、学生特性和本校优势资源设计、制定课程要求并实施教学。
3、 中方名校选派优质资源实施。
丰富的课内外活动
1、 天霖书院和天毅书院精心设计课程实施要求、精选任课教师进行教学和管理。
2、小班化、书院试、导师制。

美国精英高中课程设置和管理
1、美国合作学校派遣的美国专业课程教师完成教授的9至15个美国学分课程。
2、经过美方合作学校认可接受的中方教师完成的5至8个中国学分的专业课程。
瓦萨琪美国精英高中时长3年,主要由美方核心课程、中方学术课程和其它拓展类课程
美方核心课程
1、包括英语、微积分、物理等课程。
2、由瓦萨琪中学设计、制定课程要求并在课程实施过程中进行监管。
3、瓦萨琪参加任课教师的遴选和培训。
中方学术课程和其它拓展类课程
1、 包括语文、体育、社团等课程。
2、根据美国大学录取要求、瓦萨琪中学文-凭要求、学生特性和本校优势资源设计、制定课程要求并实施教学。
3、 中方名校选派优质资源实施。
丰富的课内外活动
1、 天霖书院和天毅书院精心设计课程实施要求、精选任课教师进行教学和管理。
2、小班化、书院试、导师制。


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